La Escobedo Eustaquio, Aníbal Tito creator autor text theses pe 2007 monographic spa 113 hojas 31 cm La presente investigación se realizo con el propósito de evaluar en qué medida la capacitación docente incide en el nivel de conocimiento sobre gestión institucional en la Institución Educativa Chinchango Bajo de Julcan del departamento de La Libertad durante el año 2006. El tipo de investigación es explicativo. El diseño de investigación. El diseño de investigación es pre experimental pre y post prueba. La población estuvo constituida por 20 profesores de la Institución Educativa Chinchango Bajo. Las técnicas de recolección de datos fueron evaluativos (para obtener información antes, durante y después de la aplicación del estimulo), de fichaje (para el almacenamiento y organización de la información del trabajo de campo y bibliográfico), la encuesta (para evaluar el nivel de conocimiento sobre gestión institucional) y estadística (para procesar la información obtenida). general Anibal Tito Escobedo Eustaquio. Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2007. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Profesores Capacitación Tesis Profesores Gestión educacional Tesis PE-LiUPU 150923 20250731165359.0 spa