02203cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165400.0 150925s2011 pe grm 000 0 spa d (Sirsi) a154615 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TE 3 M22 2011 Mamani Apaza, Elena auto Programa "RESURGIR A LA VIDA" y su efectividad en el desarrollo de la capacidad de resiliencias en alumnos con abandono escolar del cuarto grado del Colegio Perú Birf Juliaca - Puno. 2011. 116 hojas 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2011. Incluye referencias El objetivo de la presente investigación es determinar si el programa de intervención "Resurgir a la vida" es efectivo en el desarrollo de la capacidad de resiliencia de los alumnos con abandono escolar del cuarto grado de secundaria del colegio de Perú BIRF, Juliaca-Puno. El tipo de investigación fue propositivo, de diseño pre-experimental pues la muestra ya estuvo formada antes del experimento y no tuvo grupo control. De acuerdo al diseño de investigación se hizo un pre-test y pos test para obtener el nivel de capacidad de resiliencia. Entre el pre y pos test se ejecutó el programa de intervención "Resurgir a la vida". La muestra estuvo conformada por 32 alumnos de la sección de cuarto año de educación secundaria de la institución educativa publica Perú BIRF de la ciudad de Juliaca, departamento de Puno. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Resiliencia Educación Primaria Planes y programas Tesis. 1 ddc TESIS TE 3 M22 2011 ALPHANUM 7317 T01232 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2015-9-25 POSGRADO P57 .STAFF. lTesis 7317 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TE 3 M22 2011 T01232 e1 2015-09-25 PG TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P57 BUL BUL TESIS 2015-09-25