01970cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165401.0 150928s2013 pe a grm 000 0 spa d (Sirsi) a154652 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TE 3 O22 2013 Obada Bonifacio, Froilán Cancio autor Visualización simbólica en la identificación de las relaciones geométricas en educación secundaria / Froilán Cancio Obada Bonifacio. 2013. 198 hojas : ilustraciones; 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2013. Incluye referencias El objetivo de la investigación es determinar la eficacia del programa "Visualización simbólica" para la identificación de las relaciones geométricas comprendido en los enunciados de los problemas en los estudiantes del cuarto grado de Educación Secundaria. -Además la investigación está enmarcada en el tipo de investigación aplicada, que se circunscribe dentro del nivel de investigación explicativa causal, el diseño experimental, es el tipo cuasi-experimental con dos grupos de estudio, grupo control los estudiantes del cuarto grado "B" y otro experimental los estudiantes del cuarto grado "A". SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Geometría Estudio y enseñanza Planes y programas Tesis. 1 ddc TESIS TE 3 O22 2013 ALPHANUM 7357 T01380 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2015-9-28 POSGRADO P57 .STAFF. Tesis 7357 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TE 3 O22 2013 T01380 e1 2015-09-28 PG TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P57 BUL BUL TESIS 2015-09-28