Programa de estimulación, "Ready" su efectividad para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de educación inicial de 04 años de edad de la I.E.I. N° 243 Tejamolino - Andahuaylas - Apurimac - Perú /
Victoria Rivas Arandia.
- 113 hojas : ilustraciones; 30 cm
Tesis
Incluye referencias
La presente investigación pretende describir las posibles variaciones existentes en los resultados de pre-test y pos-test de niños y niñas que fueron tomados en la muestra de estudio para determinar el desarrollo de habilidades comunicativas. Para llevar a cabo este análisis nos enmarcamos dentro de los estudios cuantitativos cuasi experimental. Con los informes obtenidos se realizó el análisis comparativo, conciderando que los niños han sido beneficiados con la aplicación del Programa durante un trimestre de octubre a diciembre del año 2011.