Módulo de aprendizaje basado en el método comunicativo para mejorar el rendimiento académico del inglés en los alumnos del básico 1 de la Instituciòn Educativa "Uniòn"

Módulo de aprendizaje basado en el método comunicativo para mejorar el rendimiento académico del inglés en los alumnos del básico 1 de la Instituciòn Educativa "Uniòn" Rosales Trujillo, Angela María creator autor text theses pe 2007 monographic spa 159 hojas 30 cm En el presente trabajo se ha demostrado en qué medida el módulo de aprendizaje basado en el método comunicativo influye en el rendimiento académico de los alumnos de Básico I de la institución educativa "Unión". El primer capítulo de este trabajo define el problema , los objetivos tanto general como especifico. Donde el objetivo general de esta investigación ha sido determinar el efecto de la aplicación del módulo de aprendizaje de ingles basado en el método comunicativo. general Angela María Rosales Trujillo. Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2007. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Didáctica Metodología PE-LiUPU 150930 20250731165402.0 spa