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    <title>Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico en las aulas de la Universidad Peruana Unión</title>
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    <namePart>Villanueva Quispe, Wilma</namePart>
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    <extent>165 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>El presente trabajo de investigación está orientado a proponer algunas estrategias que permitirán desarrollar el pensamiento crítico, sabiendo que el acto de educar tiene como prioridad considerar la mejora de las actividades es decir entre estas formas mediante la educación, basada en el desarrollo de capacidades de nuestros alumnos siempre con el deseo de las nuevas habilidades y destrezas. En este acto existe una constante: el cambio que puede referirse a diferentes situaciones tantas como se quisiera considerar, pueden estar referidas a los contenidos, los docentes, el alumno, el aprendizaje, la enseñanza, la evaluación, el rendimiento, etc.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Wilma Villanueva Quispe.</note>
  <note>Tesis (Mg.) --  Universidad Peruana Unión, 2003.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
  <note>P151</note>
  <note>P150</note>
  <note>P149</note>
  <note>P146</note>
  <note>P145</note>
  <note>P126</note>
  <note>P125</note>
  <note>P92</note>
  <note>P75</note>
  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
  <note>P15</note>
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    <topic>Educación superior</topic>
    <topic>Pensamiento crítico</topic>
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    <topic>Pensamiento crítico</topic>
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