02071cam a22003854i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087100003700120245021400157264001000371300002400381336002100405337002500426338002300451502005800474504003300532520093500565526001001500526001001510526000901520526000901529526000901538526000901547526000901556526000901565526000901574526000801583526000801591526000801599526000801607526000801615650006201623PE-LiUPU20250731165404.0151001s2014    pe     grm    000 0 spa d  a(Sirsi) a154741  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda1 aCalsin Molleapaza, Imeldaeautor1 aHábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente de los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Adventista Pedro Kalbermatter, Juliaca, 2014 /cImelda Calsin Molleapaza. 0c2014.  a118 hojas : c30 cm  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier  aTesisb(Mg.) -- cUniversidad Peruana Unión,d2014.  aIncluye lista de referencias3 aLa importancia de hábitos ecológicos en nuestros tiempos es más que evidente dada las necesidades del medio ambiente, por las condiciones actuales de nuestro mundo puntualizadas por organismos internacionales, nacionales, regionales y locales. Esta investigación tuvo por objeto determinar en qué medida se relacional los hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente de los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Adventista Pedro Kalbermatter, Juliaca 2014. Considerando los hábitos ecológicos como el más próximo a la conservación del medio ambiente. Además busca educar, comprometer a los estudiantes sobre el manejo y disposición adecuado de los residuos sólidos; se pretende dar un uso racional mediante la técnica del reciclaje y de esta manera colaboren, en el bienestar y futuro de todos. Y así formar una gran cadena de compromiso con el ambiente.  aSEG44  aSEG26  aP151  aP150  aP149  aP146  aP145  aP126  aP125  aP92  aP75  aP74  aP27  aP1504aConservación del Medio ambientexEducación secundaria