02657cam a22003854i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087100003600120245024400156264001000400300003900410336002100449337002500470338002300495502005800518504005000576520145200626526001002078526001002088526000902098526000902107526000902116526000902125526000902134526000902143526000902152526000802161526000802169526000802177526000802185526000802193650007002201PE-LiUPU20250731165404.0151002s2015    pe a   grm    000 0 spa d  a(Sirsi) a154749  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda1 aCaballero Espinoza, Elbaeautor1 aInfluencia de los métodos de comunicación educativa para la salud en la adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes mellitus tipo 2, en atención ambulatoria en el Hospital de Emergencias Grau, 2014 /cElba Caballero Espinoza. 0c2015.  a94 hojas : bilustraciones;c30 cm  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier  aTesisb(Mg.) -- cUniversidad Peruana Unión,d2015.  aIncluye lista de referencias bibliográficas3 aLa investigación fue realizada en el Hospital de Emergencia Grau de EsSalud.El objetivo es determinar la influencia de los métodos de comunicación educativa para la salud en la adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes Mellitus tipo 2 de atención ambulatoria en el Hospital de Emergencias Grau. La metodología fue un estudio de diseño pre experimental con enfoque cuantitativo, nivel aplicativo y tipo explicativo con medición de la adherencia antes y después de la aplicación de las variables: la satisfacción, apoyo familiar y atención ambulatoria sin entrenamiento educativo específico, tres grupos formados según criterios de inclusión. La población fue constituida por 156 personas quienes asistieron al consultorio del adulto mayor de dicho nosocomio específicamente, pacientes con diabetes mellitus tipo 2, con las edades de 60 a más años. La muestra fue compuesta por 39 pacientes, distribuidas en grupos de 13 por método, incluyendo pacientes de ambos sexos  quienes se encontraban en tratamiento en el Programa del Adulto mayor del Centro Asistencial en mención.  En conclusión la adherencia al tratamiento de la diabetes Mellitus fue mayor en la post prueba en los métodos A y B, gracias a la influencia de la sinergia entre la satisfacción con la atención brindada que incluyó entrenamiento educativo de los pacientes y el apoyo familiar impulsado durante la investigación.  aSEG44  aSEG26  aP151  aP150  aP149  aP146  aP145  aP126  aP125  aP92  aP75  aP74  aP27  aP1504aEnfermeras y pacientesxComunicación (Diabetes Mellitus tipo 2)