02570cam a22004574i 4500 PE-LiUPU 20250731165405.0 151005s2015 pe a grm 000 0 spa d (Sirsi) a154780 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TPS 2 A25 2015 Adriano Rengifo, Cristian E. autor Funcionamiento familiar y adicción a internet en estudiantes de una institución educativa pública de Lima norte -2004 / Cristian E. Adriano Rengifo. 2015. 109 hojas : ilustraciones; 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2015. Incluye referencias La presente investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre las variables funcionamiento familiar y adicción a internet en los estudiantes de una institución educativa pública de Lima norte. El modelo del funcionamiento familiar sobre el cual se trabajó es el modelo circumplejo de sistemas maritales y familiares, propuesto y descrito por Olson et al. (1985). La escala utilizada para la medición del funcionamiento familiar fue el Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES III) que contiene dos dimensiones: cohesión y adaptabilidad. Para medir la adición a internet se utilizó el Internet Addiction Test, elaborado por Young (1996). La muestra estuvo conformada por 225 estudiantes. Se encontró que el funcionamiento familiar no se relaciona con la adición a internet. Sin embargo, se encontró relación significativa con la dimensión cohesión familiar (r= -.223,p<0.01). Por lo tanto, se concluye que cualquiera sea el nivel de funcionamiento familiar, es posible que el estudiante adquiera adición a internet; ya que también existen factores individuales y sociales que intervienen en el riesgo de la adición a internet. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Escolares Relaciones familiares Internet. Mamani Ferrúa, Luis E. autor 1 ddc TESIS TPS 2 A25 2015 ALPHANUM 7480 T01745 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2015-10-5 SALUD P33 .STAFF. Tesis 7480 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TPS 2 A25 2015 T01745 e1 2015-10-05 FCS TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P33 0 BUL BUL TESIS 2015-10-05