Grados Portocarrero, Juan Carlos utor creator text theses pe 2013 monographic spa 94 hojas : ilustraciones; 30 cm La presente investigación es el resultado de un estudio realizado con los estudiantes del primer año de la E.A.P. de Psicología de la Universidad Peruana Unión, Lima. El tipo de investigación fue no experimental de tipo descriptivo-correlacional. -Se utilizó el inventario de hábitos de estudio CAMS 85 muy difundido en el medio por ser un instrumento confiable y validado en la ciudad de Lima, cuyo propósito es medir e identificar la calidad de hábitos de estudio que poseen los estudiantes de los primeros años de universidad. -Los resultados de la presente investigación muestran que existe una relación estadísticamente significativa entre hábitos de estudio y el rendimiento académico. general Juan Carlos Grados Portocarrero. Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2013. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Universitarios Métodos de estudio Rendimiento académico PE-LiUPU 151029 20250731165412.0 spa