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    <title>Efectividad del programa educativo "Ejercicio es vida" en los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el ejercicio físico, que poseen los estudiantes del 3er año de enfermería de la Universidad Peruana Unión, abril - junio 2010</title>
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    <namePart>Miranda Limachi Keila Ester</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">2011</dateIssued>
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    <extent>214 hojas :  ilustraciones; 30 cm</extent>
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  <abstract>La organización mundial de la salud (2008), expresa claramente que uno de los flagelos modernos que provoca una situación crítica en la vida de los habitantes de todo el planeta es el sedentarismo, que se puede definir como una forma de vida con pocos movimientos. El mismo es el resultado de una serie de elementos que ha ido conformado una cultura de inactividad física que tiende a arraigarse en la sociedad perjudicando la salud de los individuos, sin distinción de género, edad, situación geográfica, clase social, nivel educativo o cultural. El presente trabajo de investigación fue de tipo pre-experimental, con prueba y post prueba a fin de determinar la efectividad del programa. La muestra estuvo conformada por 22 alumnos del 3er año de enfermería, seleccionada en forma no probabilística, por conveniencia.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Keila Ester Miranda Limachi.</note>
  <note>Tesis (Mg.) --  Universidad Peruana Unión, 2011.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
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  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
  <note>P15</note>
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    <topic>Programa</topic>
    <topic>Ejercicio físico</topic>
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