02470cam a22003734i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087100003300120245022900153264001000382300004000392336002100432337002500453338002300478502005800501520135500559526001001914526001001924526000901934526000901943526000901952526000901961526000901970526000901979526000901988526000801997526000802005526000802013526000802021526000802029650005902037PE-LiUPU20250731165415.0151130s2012 pe a grm 000 0 spa d a(Sirsi) a155285 aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda1 aHeredia Delgado, Obiseautor1 aImpacto del programa "corre por tu salud" en los conocimientos, actitudes y prácticas sobre ejercicio físico y condición física en personas sedentarias de la ciudad de Quetzaltenango, Quetzaltenango, Guatemala, 2012. 0c2012. a100 hojas : bilustraciones;c30 cm atext2rdacontent aunmediated2rdamedia avolume2rdacarrier aTesisb(Mg.) -- cUniversidad Peruana Unión,d2012.3 aEl valor del ejercicio físico es de gran importancia para mejorar su estado de salud con sentido crítico y responsabilidad. -El programa denominado "Corre por tu salud" tiene el objetivo de mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas al ejercicio físico y lograr como resultado un estilo de vida superior en condición física en dimensiones de, volumen de oxígeno, frecuencia cardiaca, presión arterial e índice de masa corporal de los participantes. - La investigación es de tipo descriptivo porque busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de la población en estudio, como también de enfoque cuantitativo pues se recolectaran datos o componentes sobre diferentes aspectos de la muestra a estudiar y se realizara un análisis y medición de los mismos. Es propositiva porque pretende mejorar la condición física en la población de estudio. - El diseño de investigación es pre-experimental y se aplicó un pre y pos-test que permitió obtener un parámetro referencial sobre los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el ejercicio físico y condición física en personas sedentarias de la ciudad de Quetzaltenango, Quetzaltenango Guatemala. Y, para la contrastación de la hipótesis se aplicó el estadístico t-student para muestras relacionadas. aSEG44 aSEG26 aP151 aP150 aP149 aP146 aP145 aP126 aP125 aP92 aP75 aP74 aP27 aP1504aEjerciciosxUso terapéuticoxAspectos psicológicos