03034cam a22004574i 4500 PE-LiUPU 20250731165416.0 151202s2005 pe grm 000 0 spa d (Sirsi) a155382 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda SP 3 Q69 2005 Quinteros Zúñiga, Rolando Francisco autor Influencia de un programa de promoción de habilidades sociales como medida de prevención primaria de la depresión en adolescentes tempranos, Lima, 2005 / Rolando Francisco Quinteros Zúñiga. 2005. 66 hojas 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2005. Incluye referencias El objetivo de este trabajo de intervención fue desarrollar un programa de habilidades sociales para los adolescentes tempranos del colegio "Los Portales del Saber" de Vitarte, con el fin de fortalecer las aptitudes y destrezas personales de los participantes y prevenir indirectamente problemas de salud mental, tales como la depresión. La investigación no experimental incluyó tres etapas de intervención. Una primera etapa para el diagnóstico situacional de la población, recopilando desde datos generales hasta específicos, esto gracias a entrevistas, cuestionarios y test. Una segunda etapa correspondió a la ejecución del programa, el cual proyectó 6 sesiones de una hora para los menores y de 30 minutos para los docentes; esto durante seis días. En la tercera etapa se evaluó a los docentes y alumnos participantes a través de pruebas seleccionadas, las mismas que fueron comparadas con los datos iniciales. Se logró entrenar al 92% de los adolescentes tempranos del CEGNE Portales del Saber de Vitarte, los cuales mejoraron en un 22.5% sus habilidades para solucionar conflictos, al proponer mayor número de alternativas a las situaciones propuestas. A la misma vez, la población en estudio mejoró en su habilidad para comunicarse asertivamente en un 12.5%. En cuanto a la autoestima, esta fue mejorada en un 17% de participantes. Finalmente, la participación voluntaria de los docentes fue en un 60% quienes fueron capacitados en temas de: promoción de la asertividad, cómo fortalecer la autoestima de los alumnos y ayudando a solucionar conflictos de los adolescentes. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Adolescentes Depresión. Adolescentes Habilidades sociales. 1 ddc TESIS SP 3 Q69 2005 ALPHANUM 8066 T00453 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2015-12-2 POSGRADO P82 .PUBLIC. Tesis .STAFF. Tesis 8066 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 SP 3 Q69 2005 T00453 e1 2015-12-02 PG TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P82 BUL BUL TESIS 2015-12-02