02575cam a22004574i 4500 PE-LiUPU 20250731165416.0 151202s2006 pe grm 000 0 spa d (Sirsi) a155386 Lima : El creador, 2007 SP 3 R21 2006 Ramírez Pachari, Noemí autor Programa de educación nutricional: Aprende y aliméntalo para que crezca sano, dirigido a madres con niños menores de cinco años, atendidas en el comedor infantil Candelaria Herrera del PRONAA, Puno, 2005 / Noemí Ramírez Pachari. 2006. 78 hojas 31 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2006. Incluye referencias Como una alternativa de solución al grave problema de desnutrición crónica que enfrenta nuestro país, durante los meses de marzo a mayo del 2005, se aplicó el programa de educación nutricional "Aliméntalo para que crezca sano", dirigido a madres de niños menores de cinco años del comedor infantil Candelaria Herrera atendido por el PRONAA Puno. Siguiendo un modelo de investigación pre-experimental se aplicó un pre test y un post test, para evaluar el nivel de conocimientos sobre nutrición básica de cada una de las participantes; mientras que la actitud fue medida mediante observación indirecta utilizando una ficha de información diaria. La muestra que obtuvo por un muestreo intencionado donde la selección de los individuos que participaron se efectuó en forma voluntaria. El modelo utilizado en la intervención e investigación fue el PRECEDE-PROCEDE. El resultado obtenido en la investigación fue significativo, por cuanto se logró incrementar en un 82.15% el nivel de conocimientos sobre nutrición básica de las madres asistentes. En relación a la actitud, el programa logró modificar la actitud en un 73.10%. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Madres Nutrición infantil. Comedores infantiles. 1 ddc TESIS SP 3 R21 2006 ALPHANUM 8069 T00455 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2015-12-2 POSGRADO P82 .STAFF. Tesis 8069 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 SP 3 R21 2006 T00455 e1 2015-12-02 PG TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P82 BUL BUL TESIS 2015-12-02