Efectividad del programa educativo para la mejora de prácticas de alimentación complementaria en madres con niños de 06 a 12 meses de edad, en el asentamiento humano Los Olmos, Pucallpa, Perú, 2005 /
Maritza Soncco Sucapuca.
- 110 hojas 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El presente estudio está orientado a demostrar la efectividad del programa educativo para la mejora de prácticas de alimentación complementaria en madres de niños menores de 6 a 12 meses de edad, en el AA.HH Los Olmos, Pucallpa, 2005, está basado en el modelo planeado PRECEDE-PROCEDE. Diseño de estudio pre experimental con aplicaciones de pre test y post test realizado en dos etapas, previo consentimiento informado de las madres participantes: etapa de investigación y la etapa de la intervención ejecutados durante los meses de febrero a mayor de 2005. Se implementa el programa educativo para mejorar las prácticas de alimentación complementaria de las madres con niños de 6 a 12 meses de edad, utilizando la estrategia de educación personalizada con técnicas de consejería nutricional y talleres nutricionales demostrativos individualizados, logrando la participación activa de la totalidad de las madres. 17 madres con niños de 6 a 12 meses constituyen la población de estudio. El 100% participa activa y permanentemente. La mejora de prácticas de alimentación complementaria es significativo, logrando modificar las prácticas de alimentación complementaria en el 70.65% de las madres respecto al pretest con una variación de V.P. 70.0%. El programa educativo para la mejora de prácticas de alimentación complementaria en madres con niños de 6 a 12 meses de edad, en el Asentamiento Humano Los Olmos, Pucallpa, Perú, 2005; demuestra efectividad principalmente en el cambio de actitud frente a la alimentación complementaria, seguido por la mejora de los conocimientos y prácticas adecuadas de alimentación complementaria.