Sánchez Garcés, Jorge Alejandro creator autor text theses pe 2010 monographic spa 100 hojas 30 cm El presente trabajo desarrolla cinco indicadores de gestión, capturados por la necesidad de los clientes, en estos son modelados y desarrollados a través de las tecnologías de BI (Bussines Intelligence). Estos indicadores son expresados a través de determinadas métricas, las cuales tienen como objetivo medir la situación o la salud del negocio de los procesos académicos. En esta investigación se ha desarrollado una metodología para implementar e implantar proyectos de Inteligencia de Negocios. Este responde a la pregunta: ¿Cómo se debe desarrollar un proyecto BI(Bussines Intelligence)?. Se ha hecho una personalización del ciclo de vida de la metodología ágil conocida en sus diferentes fases, las cuales son expresadas como: Inicio, Elaboración, Construcción, Transición. El caso de estudio es el sistema de gestión académica de la Universidad Peruana Unión, el cual maneja diferentes procesos como son: la carga académica por ciclo, los planes académicos, los sílabos, la evaluación a los alumnos y docentes. El responsable principal de todo el negocio es el Vicerrector Académico. Un punto importante que se menciona, es que se ha optado por desarrollar con software libre, es decir, hemos apostado durante todo este proyecto por una tecnología de información abierta que es la Suite Pentaho. En esta investigación se dará pautas para la implementación e instalación de un proyecto basado en Pentaho, este servirá de base para similares proyectos. La implantación responde a las diferentes etapas del BI, que es desde su carga de datos históricos, hasta su explotación vía web. general Jorge Alejandro Sánchez Garcés. Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Implementación de programa OPEN UP PE-LiUPU 151216 20250731165419.0 spa