Cuellar Oyola, Nini Johana <br/><br/>
Efectividad del programa de educación "avanzar" basado en la educación holistica para la maduración neuropsicológica de los niños con síndrome de down en la edad de tres a seis años, de la fundación Andecol / 
Nini Johana Cuellar Oyola. 
 - 229 hojas :   ilustraciones;  30 cm 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Incluye referencias 
<br/><br/> El siguiente trabajo de investigación esbozará el proceso de estudio y los resultados obtenidos en la aplicación del programa "avanzar" y la maduración neuropsicológica de los niños con sindrome de Down en la edad de tres a seis años, de la Fundación Andecolo, Medellín-Colombia. En la parte inicial está el planteamiento del problema con sus respectivos objetivos de investigación, hipótesis y variables. Además de una recopilación de soportes investigativos que le dan el marco histórico. A continuación se verá la teoría que soporta el presente estudio. Como lo es el fundamento teórico del programa aplicado en la fundación. Andecol con el grupo experimental y por supuesto se registra los resultados de la prueba que se le aplicó al grupo control y experimental. Finalmente están las conclusiones que indicarán la relación que existe entre el programa "avanzar" y la madurez neuropsicológica de los niños con sindrome de Down entre tres a seis años. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Personas con síndrome de Down--Neuropsicología--Planes y programas--Tesis.