02459cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165421.0 151228s2013 pe a grm 000 0 spa d (Sirsi) a155604 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TE 3 C93 2013 Cuellar Oyola, Nini Johana autor Efectividad del programa de educación "avanzar" basado en la educación holistica para la maduración neuropsicológica de los niños con síndrome de down en la edad de tres a seis años, de la fundación Andecol / Nini Johana Cuellar Oyola. 2013. 229 hojas : ilustraciones; 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2013. Incluye referencias El siguiente trabajo de investigación esbozará el proceso de estudio y los resultados obtenidos en la aplicación del programa "avanzar" y la maduración neuropsicológica de los niños con sindrome de Down en la edad de tres a seis años, de la Fundación Andecolo, Medellín-Colombia. En la parte inicial está el planteamiento del problema con sus respectivos objetivos de investigación, hipótesis y variables. Además de una recopilación de soportes investigativos que le dan el marco histórico. A continuación se verá la teoría que soporta el presente estudio. Como lo es el fundamento teórico del programa aplicado en la fundación. Andecol con el grupo experimental y por supuesto se registra los resultados de la prueba que se le aplicó al grupo control y experimental. Finalmente están las conclusiones que indicarán la relación que existe entre el programa "avanzar" y la madurez neuropsicológica de los niños con sindrome de Down entre tres a seis años. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Personas con síndrome de Down Neuropsicología Planes y programas Tesis. 1 ddc TESIS TE 3 C93 2013 ALPHANUM 8280 T01389 8280 CCODEBUL3 BUL 1 1 Y TESIS 2015-12-28 POSGRADO P57 .STAFF. Tesis 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2018-07-11 00:00:00 0 TE 3 C93 2013 T01389 e1 2015-12-28 PG TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P57 BUL BUL TESIS 2015-12-28