Arce Mamani Gladys Marilé <br/><br/>
Efectividad del programa "Active Learning" en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes de 1° grado "B" del nivel secundario del colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycán - Ate UGEL 06 / 
Gladys Marilé Arce Mamani. 
 - 114 hojas :   ilustraciones;  28.5 cm 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Incluye referencias 
<br/><br/> La presente investigación es de tipo básico con enfoque cuantitativo y un diseño experimental de tipo pre/experimental. Se llevo a cabo con los estudiantes del nivel secundario básico del primer grado B, de la institución Educativa Manuel Gonzales Prada de Huaycan, desde el mes de octubre 2012 a Diciembre  2012, con el propósito de determinar la efectividad del programa '' Active learning'' en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma ingles. La muestra estuvo constituida por 19 estudiantes del 1er grado ''B'' del nivel secundario, del Colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycan. Para la obtención de los datos se aplicó un test, antes y después de la aplicación del programa. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Inglés--Comprensión de lectura--Programas de estudio.