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    <title>Nivel de Dominio de la Lectura en los Alumnos Ingresantes a 1er Grado de Secundaria</title>
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    <namePart>Cabezas Romero, Sofia Erlinda</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">1996</dateIssued>
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    <extent>80 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>La sociedad ha logrado avanzar a través del tiempo y del espacio gracias al lenguaje, medio que permite comunicar conocimientos, juicios, valores, sentimientos, en este sentido el lenguaje oral ha jugado un papel importante, y no menos importante a la vez es el lenguaje escrito, que es el que en si permite perpetuar la cultura humana. Complementario al lenguaje escrito es la capacidad de interpretar su código y comprender su mensaje, actividad a la que se le conoce como lectura. De allí entonces la necesidad e importancia de la lectura.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Sofia Erlinda Cabezas Romero.</note>
  <note>Tesis (Lic.) --  Universidad Peruana Unión, 1996.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
  <note>P151</note>
  <note>P150</note>
  <note>P149</note>
  <note>P146</note>
  <note>P145</note>
  <note>P126</note>
  <note>P125</note>
  <note>P92</note>
  <note>P75</note>
  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
  <note>P15</note>
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    <topic>Lectura</topic>
    <topic>Estudiantes de secundaria</topic>
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