Chambi Quispe, Walter Guido <br/><br/>
La formación de la identidad nacional a través de los contenidos curriculares de la asignatura de Historia del Perú / 
Walter Guido Chambi Quispe. 
 - 105 hojas   30 cm 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Incluye referencias 
<br/><br/> El presente trabajo de investigación ha determinado el escaso nivel de apoyo de los contenidos curriculares de historia del Perú en la formación de la identidad nacional, de los alumnos de 5to. Grado de los colegios del distrito de Vitarte - USE Nro. 14.  552 alumnos han sido evaluados por medio de una encuesta que nos permitió conocer el nivel de identidad que tienen los alumnos, y para saber su opinión sobre los contenidos curriculares de historia del Perú en el sentido, que si sus contenidos apoyan mucho, regular, poco o no apoyan en nada la formación de la identidad nacional. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Identidad cultural--Historia del Perú (Asignatura de secundaria)--Estudio y enseñanza.