Chira Apolinario, Yessenia Pilar creator autor text theses pe 2011 monographic spa 171 hojas : ilustraciones; 28.5 cm La investigación desarrollada fue de tipo cuantitativo con diseño experimental de tipo pre experimental, que tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa ''Aprendo mejor mediante imágenes visuales'' en el desarrollo de las capacidades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la Escuela Adventista ''Maranatha''Pucallpa. La muestra estuvo conformada por un total de 21 niños participantes de la aplicación del programa cuyas edades oscilaron entre 5 y 6 anos de edad. Para la aplicación del programa se utilizo la prueba de capacidades de la lectoescritura en un antes (Pretest) y un después (Pos test) y en el proceso se utilizo un cuadernillo de actividades que nos sirvió de en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. general Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Promoción de la lectura Niños I.P Creación (Literaria, artística) PE-LiUPU 160211 20250731165428.0 spa