Condori Mamani, Elsa <br/><br/>
Estudio comparativo de los programas curriculares de matemática del 5to. Grado de Secundaria del Perú y Bolivia / 
Elsa Condori Mamani. 
 - 146 hojas   30 cm 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Incluye referencias 
<br/><br/> El programa curricular es de suma importancia para el desarrollo educacional. En este trabajo de investigación se da a conocer la política educativa que adopta cada país, a su vez nos muestra la realidad educativa en que viven los profesores y alumnos del Perú y Bolivia. En las comparaciones de los programas curriculares existen semejanzas y diferencias las mas resaltantes son, en cuanto a contenidos, en todo caso es claro las ventajas y desventajas, por ejemplo los educadores de Bolivia solamente realizan sus estudios en la Normal Superior, sin poder especializarse en el mismo país, y si lo desean tienen que salir al extranjero y convalidar cursos para recién obtener su titulo de licenciatura, lo cual es dificultoso debido al nivel económico del docente. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Matemáticas--Planes y programas--Educación secundaria.