02587cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165429.0 160212s1995 pe grm 000 0 spa d (Sirsi) a156111 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda IE 2 C74 1995 Contreras Lagos, Carmen Dina autor Manual de laboratorio para escolares del Nivel Secundario / Carmen Dina Contreras Lagos. 1995. 55 hojas 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1995. Incluye referencias El presente cuaderno de Ciencias Naturales para el 2º grado de Educación Secundaria ha sido preparado con la finalidad de ayudar en el proceso Enseñanza - Aprendizaje al binomio maestro alumno. Las actividades que en él se presentan han sido elaboradas tomando en cuenta lo siguiente. - Las prácticas se han diseñado de manera que plantean al alumno situaciones y se formulen una serie de interrogantes que le obliguen tanto analizar los resultados, como investigar más sobre el tema tratado. - Los estudiantes que utilicen este material auxiliar, han de tener buen aprendizaje, pues todo lo que va ha formar parte de su cultura científica, lo han de adquirir por su propios medios, investigando en su texto de consulta, realizando las practicas programadas observando e interpretando los fenómenos de la naturaleza, desarrollando las interrogantes, trabajando los esquemas y resolviendo los problemas que contiene el cuaderno, siguiendo las instrucciones bajo la orientación del profesor. - Las prácticas han sido preparadas teniendo en cuenta el material barato y accesible en el medio donde se encuentra el alumno, para adquirirlo. - Al final de cada practica se incluyen las preguntas y los problemas necesarios que el alumno debe resolver, para su autoevaluación correspondiente. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Laboratorios Educación Secundaria Manuales,Guías, etc. 1 ddc TESIS IE 2 C74 1995 ALPHANUM 8794 T00531 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2016-2-12 EDUCACION UNKNOWN .STAFF. Tesis 8794 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 IE 2 C74 1995 T00531 e1 2016-02-12 TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS #N/D BUL BUL TESIS 2016-02-12