02490cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165429.0 160212s2011 pe grm 000 0 spa d (Sirsi) a156112 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TE 2 C77 1993 Corrales Ruiz, Carlos Daniel autor Evaluación de la capacidad docente de los Alumnos del 4to. Año de Educación de la Universidad Unión Incaica en sus Practicas Pre-profesionales intensivas - 1991 / Carlos Daniel Corrales Euiz. 1993. 113 hojas 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011 Incluye referencias Después de haber realizado el presente trabajo de investigación, podemos resumir que los objetivos planteados se han logrado casi en su plenitud, por cuanto se ha podido evaluar la capacidad docente de los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la universidad Unión Incaica. Esto se puede apreciar en los cuadros de los resultados obtenidos en las encuestas realizadas tanto a los jefes de práctica, alumnos practicantes y a los alumnos de los centros educativos. Podemos decir que los resultados dan un buen desempeño de los alumnos practicantes en el desarrollo de la práctica Pre-profesional Intensiva. Se ha cumplido con el primer objetivo específico al haber conocido los logros, deficiencias y limitaciones de los alumnos practicantes. En cuanto al segundo objetivo. Hemos resumido los planteamientos que indican la importancia de las prácticas pre-profesionales en la formación del futuro docente. Finalmente proponemos algunas sugerencias para un mejor desempeño de los alumnos de la facultad de ciencias de la educación en las prácticas pre-profesionales. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Mediciones y pruebas educativas Estudiante universitario. 1 ddc TESIS TE 2 C77 1993 ALPHANUM 8795 T00125 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2016-2-12 EDUCACION UNKNOWN .STAFF. Tesis 8795 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TE 2 C77 1993 T00125 e1 2016-02-12 TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS BUL BUL TESIS 2016-02-12