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    <title>Estudio comparativo de los componentes curriculares de la Educación Religiosa Católica y Adventista en los Colegios Secundarios del Perú</title>
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    <namePart>Cruz Pari, Abraham</namePart>
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    <extent>120 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>El papel de la educación es decisiva en el desarrollo de los pueblos, su finalidad es la formación  integral de la personalidad humana; es decir, la formación en su dimensión: física, mental, social y espiritual. Las mismas que constituyen la estructura de la personalidad humana. Al realizar una descripción de la problemática actual de la educación peruana, se advierte con preocupación la falta de una formación moral religiosa. Aunque el sistema educativo actual plantea, en su aspecto teórico, una educación integral, en la práctica es predominantemente intelectualista.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Abraham Cruz Pari.</note>
  <note>Tesis (Lic.) --  Universidad Peruana Unión, 1992.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
  <note>P151</note>
  <note>P150</note>
  <note>P149</note>
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  <note>P145</note>
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  <note>P92</note>
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  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
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    <topic>Educación religiosa</topic>
    <topic>Currículo</topic>
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