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    <title>Efecto Pedagógico del Museo en el Aprendizaje de la Asignatura de Historia del Perú</title>
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    <namePart>Figueroa Gonzalez, Ivan</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">1993</dateIssued>
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    <extent>170 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>Terminado el presente trabajo de investigación podemos decir con modestia y honestidad, que los objetivos propuestos se han logrado en su plenitud por cuanto se ha determinado que el efecto pedagógico del museo ha sido muy significativo en el aprendizaje de la asignatura de Historia del Perú, porque ha servido para consolidar los conocimientos de las culturas prehispánicas, fomentar el amor y respeto por las obras de esos antiguos peruanos y también para cimentar la conciencia e identidad nacional propiciando el desarrollo del sentimiento nacionalista y peruanista.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Ivan Figueroa Gonzalez.</note>
  <note>Tesis (Lic.) --  Universidad Peruana Unión, 1993.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
  <note>P151</note>
  <note>P150</note>
  <note>P149</note>
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  <note>P145</note>
  <note>P126</note>
  <note>P125</note>
  <note>P92</note>
  <note>P75</note>
  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
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    <topic>MUSEO EN LA PEDAGOGíA</topic>
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