02490cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165430.0 160216s2012 pe a grm 000 0 spa d (Sirsi) a156151 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TE 2 H82 2012 Huarhua Calderón, Moisés Gabriel autor Uso, conocimiento y percepción de las redes sociales y la utilización de las abreviaturas no convencionales de los estudiantes del 4° y 5° años de secundaria de las IE "Héroes de San Juan" y "Gastón María" de la UGEL 01 San Juan de Miraflores 2011 / Moisés Gabriel Huarhua Calderón. 212. 93 hojas : ilustraciones; 28.5 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2012. Incluye referencias La presente investigación es de tipo cuantitativo transversal, de diseño descriptivo, comparativo y explicativo, ya que observa al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado se observa el; producto sobre lo que se encuesta y que es el estimulo de influencia en determinadas actividades de los individuos, se llevo a cabo con los alumnos de nivel secundaria de cuarto y quinto ano del colegio ''Gastón María'' y del colegio ''Héroe de San Juan'', septiembre de 2011 y diciembre de 2011, con el propósito de determinar la percepción, conocimiento y uso de las redes sociales y su influencia en las abreviaturas no convencionales. La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes de cuarto y quinto ano del nivel secundario del colegio ''Gastón María'' y del colegio ''Héroe de San Juan'', quienes constituyeron el grupo experimental. Para la obtención de datos de información se aplicó un (cuestionario) para medir la influencia de las abreviaturas en los estudiantes. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Redes sociales Estudiantes de secundaria. 1 ddc TESIS TE 2 H82 2012 ALPHANUM 8831 T01274 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2016-2-16 INGENIERIA P14 .STAFF. Tesis 8831 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TE 2 H82 2012 T01274 e1 2016-02-16 FACIHED TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P14 BUL BUL TESIS 2016-02-16