La familia y la estimulación temprana en niños de dos a tres años del Pueblo Joven Virgen del Carmen de Ñaña /
Frida Mamani Curazi.
- 113 hojas 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El presente trabajo resume los planteamientos teóricos y metodológicos de la Estimulación Temprana, como un estudio que pretende establecer la importancia de la participación de la familia en el desarrollo integral del niño, ya que es con ella y mediante ella que puede alcanzarse de manera más efectiva a los niños menores, proporcionando a los padres los conocimientos y motivaciones para atenderle y estimularlo. En ningún caso se pretende presentar una revisión exhaustiva a cerca del tema ya que su extensión es muy amplia pero si es nuestro deseo contribuir al menos con un pequeño aporte que permita difundir la importancia de la aplicación de la Estimulación Temprana para el desarrollo integral del niño que permita que los padres de familia y las personas en general tome conciencia de la necesidad de prepararse para poder formar futuros ciudadanos útiles a Dios y a la patria.