Nuñez Moreno, Kuctsy Margot creator autor text theses pe 2010 monographic spa 158 hojas 30 cm El propósito de esta investigación es determinar la influencia entre el tiempo de uso y el tipo de videojuego en el Rendimiento Académico de los alumnos de 6° grado "A", "C" y "E" de primaria de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 de Vitarte, para ello se utilizo un diseño no experimental transversal y de alcance correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 46 alumnos de ambos sexos, del nivel primario y con referencia al instrumento utilizado se aplicó una encuesta para obtener los datos sobre el tiempo utilizado de los videojuegos y el tipo de videojuego preferido por los niños, de igual manera se hizo uso de las actas de evaluación integral para obtener los promedios generales de los alumnos según los niveles de logro alcanzados. general Kuctsy Margot Nuñez Moreno. Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2010. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Videojuegos Rendimiento académico Educación primaria PE-LiUPU 160217 20250731165431.0 spa