TY  - BOOK
AU  - Ñasco Leonardo,María Angélica
TI  - Diagnostico de los tipos de comunicación Maestro - Alumno y su importancia en la Educación Secundaria de los Colegios Adventistas Unión, Miraflores y España
PY  - 1995///
KW  - Profesores
KW  - Comunicación
KW  - Alumnos
N1  - Tesis; Incluye referencias; SEG44; SEG26; P151; P150; P149; P146; P145; P126; P125; P92; P75; P74; P27; P15
N2  - Parafraseando a Whitehead, gran matemático y filósofo ingles, podemos decir que entre las metas del alumno esta la siguiente declaración: "El alumno quiere vivir. El alumno quiere vivir mejor. El alumno quiere vivir todavía mejor". De manera que tales aseveraciones pueden convertirse también en metas de la realidad educativa. Pero para vivir y/o vivir mejor el alumno y aun el maestro requiere de la practica de un nivel de interacción social que haga que el proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolle en ambiente de comprensión y entendimiento, bases de una vida educacional optima
ER  -