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    <title>Dificultades en el aprendizaje de matemática en el 2do. Grado de Educación Primaria del C.E. Miguel Grau</title>
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    <namePart>Rivas Arrieta, Graciela</namePart>
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    <extent>128 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>Se toma al presente trabajo de investigación en razón de la existencia de un elevado numero de alumnos  del 2do grado de Educación Primaria, que desertan o repiten el año escolar, hecho que se manifiesta de manera mas aguda en las zonas deprimidas social y económicamente,  como es el caso de la población del pueblo joven de Miguel Grau, las dificultades en el aprendizaje de la Matemática son mayores debido al alto grado de abstracción de los contenidos curriculares, ajo el nivel de asimilación del alumno y del poco nivel de dominio de las técnicas de enseñanza de la Matemática por parte del docente. Es por ello, que la asignatura escasamente logra los objetivos educativos, y es cuando el alumno desmotivado y presionado por aprender conocimientos y conceptos Matemáticos optan por desertar, repetir o sencillamente es desaprobado en Matemática.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Graciela Rivas Arrieta.</note>
  <note>Tesis (Lic.) --  Universidad Peruana Unión, 1994.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
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  <note>SEG26</note>
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  <note>P74</note>
  <note>P27</note>
  <note>P15</note>
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    <topic>Matemáticas</topic>
    <topic>Aprendizaje</topic>
    <topic>Instrucción primaria</topic>
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