Rodríguez Camasca, Ana Luz creator autor text theses pe 2010 monographic spa 84 hojas 28 cm La presente investigación de tipo cuantitativo con alcance correlacional y descriptivo, se llevo a cabo en la Universidad Peruana Unión, diciembre 2009 a Febrero de 2010, con el propósito de relacionar el uso de videojuegos violentos en la conducta agresiva de los alumnos de estudio. La muestra estuvo constituida por 17 alumnos de la I.E.P. "Ernesto Diez Canseco" del 3°, 4° y 5° grados de primaria. Para la obtención de la información se aplicaron dos instrumentos: el cuestionario sobre uso de videojuegos para los alumnos y otro para medir el nivel de agresión de los alumnos a través de los padres de familia. general Ana Luz rodríguez Camasca. Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2010. Incluye referencias SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Videojuegos Conducta agresiva Educación primaria PE-LiUPU 160224 20250731165432.0 spa