El
desarrollo cognoscitivo de los alumnos a través de los ejercicios de aplicación de los textos de matemática del 1er. Grado de Secundaria
Tapia Lujan, Juan Manuel
creator
autor
text
theses
pe
1996
monographic
spa
130 hojas 30 cm
La educación es el factor esencial que posibilita al hombre su pleno desarrollo en cuanto a su configuración bio-psico-social, para ello se ha tenido en consideración la presencia de determinadas ciencias como es el caso de la matemática que se orienta al desarrollo especifico y concreto del ámbito cognoscitivo por cuanto su finalidad es desarrollar en el educando la capacidad de análisis, de reflexión y de raciocinio a través de los contenidos curriculares. Sin embargo, esta asignatura muestra niveles bajos e insatisfactorios de rendimiento académico por parte del alumno debido a su alto nivel de abstracción, inadecuada metodología docente y mala dosificación de ejercicios aplicados en los textos escolares de matemática.
general
Juan Manuel Tapia Lujan.
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1996.
Incluye referencias
SEG44
SEG26
P151
P150
P149
P146
P145
P126
P125
P92
P75
P74
P27
P15
Educación secundaria
Cognición
Matemáticas
PE-LiUPU
160226
20250731165432.0
spa