01860cam a22003854i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087100003800120245015000158264001000308300002100318336002100339337002500360338002300385502005900408504002400467520080400491526001001295526001001305526000901315526000901324526000901333526000901342526000901351526000901360526000901369526000801378526000801386526000801394526000801402526000801410650005601418PE-LiUPU20250731165433.0160302s2011    pe     grm    000 0 spa d  a(Sirsi) a156357  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda1 aYupanqui Padilla, Jonathaneautor1 aAnálisis evaluativo de los textos escolares de Ciencias Naturales para el segundo grado de Educación Secundaria /cJonathan Yupanqui Padilla. 0c1993.  a97 hojas c30 cm  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier  aTesisb(Lic.) -- cUniversidad Peruana Unión,d1993.  aIncluye referencias3 aSiendo la educación el mejor medio por el cual el hombre transfiere las formas de cultura como instrumento de endoculturacion por antonomasia, se convierte en fuerza que genera el desarrollo y progreso; el nivel de concepción se traduce en los objetivos, fines, contenidos y actividades que se transmiten a través de los libros principalmente como medio eficaz. El presente trabajo de investigación ha realizado una evaluación a los textos escolares de la asignatura de Ciencias Naturales para el segundo grado de educación secundaria. En forma preliminar hemos observado que algunos de los textos usados en el nivel secundario contienen errores que podrían afectar significativamente la buena formación de los alumnos y como consecuencia no se logra un buen rendimiento académico.  aSEG44  aSEG26  aP151  aP150  aP149  aP146  aP145  aP126  aP125  aP92  aP75  aP74  aP27  aP1514aCiencias naturalesxTextos escolaresxEvaluación.