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    <title>Análisis evaluativo de los textos escolares de Ciencias Naturales para el segundo grado de Educación Secundaria</title>
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    <namePart>Yupanqui Padilla, Jonathan</namePart>
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    <extent>97 hojas  30 cm</extent>
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  <abstract>Siendo la educación el mejor medio por el cual el hombre transfiere las formas de cultura como instrumento de endoculturacion por antonomasia, se convierte en fuerza que genera el desarrollo y progreso; el nivel de concepción se traduce en los objetivos, fines, contenidos y actividades que se transmiten a través de los libros principalmente como medio eficaz. El presente trabajo de investigación ha realizado una evaluación a los textos escolares de la asignatura de Ciencias Naturales para el segundo grado de educación secundaria. En forma preliminar hemos observado que algunos de los textos usados en el nivel secundario contienen errores que podrían afectar significativamente la buena formación de los alumnos y como consecuencia no se logra un buen rendimiento académico.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Jonathan Yupanqui Padilla.</note>
  <note>Tesis (Lic.) --  Universidad Peruana Unión, 1993.</note>
  <note>Incluye referencias</note>
  <note>SEG44</note>
  <note>SEG26</note>
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    <topic>Ciencias naturales</topic>
    <topic>Textos escolares</topic>
    <topic>Evaluación</topic>
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