03255cam a22004454i 4500 PE-LiUPU 20250731165434.0 160425s2015 pe a grm 000 0 spa d (Sirsi) a156549 PE-LiUPU spa PE-LiUPU rda TPS 2 R54 2015 Richard Alarcón, Katterine Dennise autor Satisfacción laboral y compromiso organizacional en colaboradores de una empresa retail, Lima, 2014 / Katterine Dennise Richard Alarcón. 2015. 72 hojas : ilustraciones; 30 cm text rdacontent unmediated rdamedia volume rdacarrier Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2015. Incluye referencias La presente investigación tiene por objetivo la relación entre la satisfacción laboral y el compromiso organizacional en colaboradores de una empresa retail, Lima, 2014. Se trata de un estudio de tipo descriptivo-correlacional, con diseño no experimental de corte transversal. Los instrumentos utilizados fueron: La escala de satisfacción laboral, elaborada por Materan (2007), y la escala de compromiso organizacional de Allen y Meyer (1990) modificado por Cerdeño y Pirela (2002). La muestra estuvo compuesta por 136 colaboradores contratados. Los resultados obtenidos confirman la hipótesis de que existe una relación positiva y significativa entre el compromiso organizacional y la satisfacción laboral. Asimismo, se halló una relación positiva y altamente significativa entre los factores intrínsecos y los componentes afectivo, continuación y normativo del compromiso organizacional. De la misma forma, se encontró una relación positiva y altamente significativa entre los factores extrinseco y el componente afectivo del compromiso organizacional y participación de la familia en la educación es un factor fundamental para el éxito académico del estudiante, y esto se cumple tanto en la educación regular como en la educación especial. Una de las formas en que la familia participa es a través de las escuelas para padres, en el caso del Centro Ann Sullivan del Perú esta participación se da a través del programa de Escuelas de Familias, que busca involucrar no sólo a los padres sino a toda la familia como responsable de la educación del estudiante. Este estudio analizó las diferencias entre los factores asociados a la participación de los familiares en las Escuelas de Familias y se realizó a través de un estudio longitudinal de seis años (2005-2010), tomándose como objeto de estudio a toda la población representada por un promedio 350 familias por año. SEG44 SEG26 P151 P150 P149 P146 P145 P126 P125 P92 P75 P74 P27 P15 Satisfacción laboral lCompromiso organizacional. 1 ddc TESIS TPS 2 R54 2015 ALPHANUM 9208 T01917 CCODEBUL3 BUL 1 Y TESIS 2016-4-25 SALUD P33 .STAFF. Tesis 9208 1 ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 2022-07-06 00:00:00 0 TPS 2 R54 2015 T01917 e1 2016-04-25 FCS TESIS Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 0 ddc 1 TESIS P33 BUL BUL TESIS 2016-04-25