01915cam a22003854i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087100004400120245014100164264001000305300002100315336002100336337002500357338002300382502005900405504002400464520084300488526001001331526001001341526000901351526000901360526000901369526000901378526000901387526000901396526000901405526000801414526000801422526000801430526000801438526000801446650007501454PE-LiUPU20250731165435.0160509s2009    pe a   grm    000 0 spa d  a(Sirsi) a156637  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda1 aMendoza Aliaga, Esther Elizabetheautor1 aModelo sistemático de la estratégia alineado al balanced scorecard para la Universidad Pública /cEsther Elizabeth Mendoza Aliaga. 0c2009.  a97 hojas c31 cm  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier  aTesisb(Lic.) -- cUniversidad Peruana Unión,d2009.  aIncluye referencias3 aEn el presente trabajo de investigación se desarrolló un modelo sistémico de la estrategia alineado al Balanced Scorecard (BSC) para la universidad pública. Para ello se utilizó el enfoque sistémico para integrar los procesos de planeamiento estratégico, el Balanced Scorecard y una plataforma tecnológica que soporte la estrategias, luego, el modelo se aplicó al plan estratégico de la Universidad Nacional de San Luis Gonzaga de Ica. Los resultados de la aplicación fueron: que, la estrategia de la universidad no tiene un proceso de despliegue hacia las unidades estratégicas y de apoyo; también carecen de una plataforma tecnológica que soporte la estrategia, por otra parte, la metodología del plan estratégico no permite desplegar verticalmente en los niveles estratégicos, tácticos y operativos.  aSEG44  aSEG26  aP151  aP150  aP149  aP146  aP145  aP126  aP125  aP92  aP75  aP74  aP27  aP1504aCuadro de mandoxUniversidad Pública (Programas para la computadora)