Pedagogía por competencias : Aprender a pensar / por Saúl Acosta Alamilla.
Tipo de material:
TextoSeries PedagogíaEditor: México : Trillas, 2012Edición: Primera edición. Reimpresión 2016Descripción: 108 páginas ; 23 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9786071713025
- 371.39 A185p 23
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Libros físicos
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal | Colección General | 371.39 A185p (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible (No restringido ) | 83123 |
Incluye bibliografía (p. 101-103)
Cap. 1 Pedagogía por competencias -- Antecedentes de la pedagogía -- Principios de la pedagogía por competencias -- Enfoque y objetivos de la pedagogía por competencias -- El concepto de educación en la pedagogía por competencias -- El aprendizaje en la pedagogía por competencias -- El papel del docente en la pedagogía por competencias -- El alumno en la pedagogía por competencias -- Cap. 2 Metodología para desarrollar competencias -- Factores de la enseñanza por competencias -- La formación basada en competencias -- Metodología de la enseñanza -- Ambientes de enseñanza -- Métodos de enseñanza y aprendizaje -- Cap. 3 Estrategias y técnicas para desarrollar competencias -- La lectura en el desarrollo de competencias -- La redacción en el desarrollo de competencias -- El aprendizaje a través de proyectos -- Aprendizaje basado en casos -- Aprendizaje a través de la resolución de problemas -- El aprendizaje por medio de técnicas grupales – Cap. 4 Desarrollo de la práctica docente en competencias – Estilos de aprendizaje – Planeación didáctica en competencias – Evaluación de los aprendizajes – La evaluación de los aprendizajes según los agentes – La autoevaluación del alumno – Evaluación de competencias.
Maestría en Tributación y Derecho Corporativo
Maestría en Gobernabilidad y Gestión Pública
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Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Semipresencial)
Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Semipresencial)
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