Cómo matar la educación Adventista : y cómo darle una oportunidad / Shane Anderson.
Tipo de material:
TextoEditor: México : Agencia de Publicaciones México Central, A.C. ; Doral, Florida : Asociación Publicadora Interamericana, [2010]Fecha de copyright: ©2010Edición: Primera ediciónDescripción: 208 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 607773019X
- 9786077730194
- Cómo matar la educación Adventista. Spanish.
- 371.07173 A549c 23
- LC586.A3 A64 S18 2010
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Libros físicos
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal | Colección General | 371.07173 A549c (Navegar estantería(Abre debajo)) | e2 | Disponible (No restringido ) | 83074 | ||||||||||||
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal | Colección General | 371.07173 A549c (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible (No restringido ) | inventario-2023-12-13 | 76394 |
Spanish translation of: How to kill Adventist education.
Incluye referencias bibliográficas.
PRIMERA PARTE: Las causas secundarias de la crisis actual -- Cómo nos metimos en este lío SEGUNDA PARTE: Las causas primarias de la crisis actual -- Es difícil sentir emoción por lo que no se valora -- La importancia de tocar en la puerta correcta -- El pastor y la increíble escuela decadente -- La deficiente crianza de los hijos -- El éxito de los «ismos»: posmodernismo, secularismo y liberalismo -- Escuelas de mala calidad TERCERA PARTE: Receta para la destrucción -- Cómo matar la educación adventista -- CUARTA PARTE: Algunas soluciones posibles para la crisis actual -- Cómo dar a la educación adventista una oportunidad para sobrevivir -- Paso I: Pregunta y responde -- Paso 2: Conviértanse en una escuela de oración -- Paso 3: Encuentra al líder local adecuado -- Paso 4: Descubre el verdadero estado de tu escuela -- Paso 5: Domina los aspectos fundamentales de la educación adventista -- Paso 6: Elimina incesantemente las debilidades o vuélvelas irrelevantes -- Paso 7: Corre la voz de las buenas noticias, o, consigue un amplio apoyo -- Paso 8: Incorpora los cambios positivos a la cultura de tu escuela -- El «paso de siempre» -- El papel de la administración de la Asociación, Unión y División en el proceso de revitalización -- Seamos normales
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