Conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad en jóvenes estudiantes de una Institución Universitaria, Lima, 2014 / Guido Angelo Huapaya Flores.

Por:

Huapaya Flores, Guido Angelo [autor]

Tipo de material:

TextoProductor: 1c2014.Descripción: 209 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014. Resumen: Durante cada etapa de vida se observa que los seres humanos sufren una serie de cambios en los aspectos biológico, psicoemocional y social, desde el nacimiento hasta la muerte, algunos de estos cambios son más notorios, además marcan la vida en todas sus dimensiones, específicamente en adolescencia y juventud. En cuanto al método, el estudio es cuantitativo de tipo: descriptivo, exploratorio, correlacional, multivariado, con diseño no experimental, transversal, realizado en una población de 3457, cuya muestra es no aleatoria, no probabilística, formada por 230, ampliada a criterio del investigador de 300 jóvenes estudiantes de todas las facultades, de una Institución Universitaria de Lima. En relación con los conocimientos y prácticas, los resultados dejan la evidencia de "que no hay relación"; un estudiante puede tener conocimientos de sexualidad saludable. Sin embargo, permanecer con sus prácticas sexuales riesgosas en institución universitaria de Lima. Asimismo, en relación con los conocimientos y actitudes, los resultados dejan la evidencia de "que si hay relación" en grado débil, los estudiantes pueden tener conocimientos de sexualidad saludable. Sin embargo, el "estudiante manifiesta actitudes sexuales saludables aunque no de manera elevada, sino muy disminuida". Finalmente, en relación con las actitudes y las prácticas se hallaron que si hay relación muy significativas entre las actitudes sexuales saludables con las prácticas sexuales saludables.

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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014.

Incluye referencias

Durante cada etapa de vida se observa que los seres humanos sufren una serie de cambios en los aspectos biológico, psicoemocional y social, desde el nacimiento hasta la muerte, algunos de estos cambios son más notorios, además marcan la vida en todas sus dimensiones, específicamente en adolescencia y juventud. En cuanto al método, el estudio es cuantitativo de tipo: descriptivo, exploratorio, correlacional, multivariado, con diseño no experimental, transversal, realizado en una población de 3457, cuya muestra es no aleatoria, no probabilística, formada por 230, ampliada a criterio del investigador de 300 jóvenes estudiantes de todas las facultades, de una Institución Universitaria de Lima. En relación con los conocimientos y prácticas, los resultados dejan la evidencia de "que no hay relación"; un estudiante puede tener conocimientos de sexualidad saludable. Sin embargo, permanecer con sus prácticas sexuales riesgosas en institución universitaria de Lima. Asimismo, en relación con los conocimientos y actitudes, los resultados dejan la evidencia de "que si hay relación" en grado débil, los estudiantes pueden tener conocimientos de sexualidad saludable. Sin embargo, el "estudiante manifiesta actitudes sexuales saludables aunque no de manera elevada, sino muy disminuida". Finalmente, en relación con las actitudes y las prácticas se hallaron que si hay relación muy significativas entre las actitudes sexuales saludables con las prácticas sexuales saludables.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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