Constgrucción de una escala para la evaluación del bullying para adolescentes (ES-BULL) / Rocio Evelin Herrera Blancas.
Tipo de material:
TextoProductor: 2016Descripción: 93 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TPS 2 H46 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01961 |
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2016.
Incluye referencias
El objetivo de este estudio fue construir un instrumento en base a propiedades psicométricas, capaz de identificar el bullying a través de los roles de agresor-víctima-espectador y en los tipos de agresión; físico, psicológico, sexual y cibernético. En la primera etapa se realizó la delimitación conceptual el constructo y se elaboró el instrumento preliminar. (147 items) basado en la revisión de la literatura referente al bullying. Se valoró la calidad de los items a través de 8 expertos en el área utilizando el coeficiente de validez de Aiken, en la segunda etapa se consideró una muestra piloto de 400 escolares de 4 distritos, donde se realizó la selección de ítems en base a tres criterios estadísticos. Luego se efectuó el análisis factorial exploratorio a fin de someter a un análisis riguroso de la naturaleza teórica y dimensional de constructo. Además se obtuvo el coeficiente alpha de Crobach tanto para las sub-dimensiones, dimensiones y escala global. La escala final fue constituida por 89 ítems que forman tres dimensiones con 9 sub-dimensiones que cuentan con adecuados niveles de fiabilidad y validez.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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