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_bpara docentes de Educación Infantil y Primaria /
_ceditor María del Mar Prados Gallardo [y otros ocho].
250 _a2a. edición.
264 1 _aMadrid :
_bPirámide,
_c[2016].
300 _a255 páginas :
_bilustraciones ;
_c24 centímetros.
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490 0 _aPsicología
504 _aBibliografía al final de cada capítulo.
505 0 _aPrincipales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje -- Procesos cognitivos y estilos de los aprendices -- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos -- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje -- El papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula -- La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo -- La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria -- Educación emocional y bienestar docente -- Juego y creatividad en el aula -- Enseñar y aprender la lengua escrita -- Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático.
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_xAspecto psicológico.
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