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020			_a9788436833331 _q(Obra completa)
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100	1		_aFernández Molina, Milagros, _eautor.
245	1	0	_aBienestar psicológico infantil : _bdetección, prevención y optimización en la escuela infantil. Manual / _cMilagros Fernández Molina.
264		1	_aMadrid : _bPirámide, _c2015.
300			_a212 páginas : _bilustraciones ; _c25 centímetros.
300			_aManual
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490	0		_aPsicología. Pedagogía y didáctica
504			_aBibliografía : páginas 201-212.
505			_aManual, _tBienestar psicológico infantil. _aConcepto de bienestar infantil y factores implicados -- Infancia, necesidades y bienestar. necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil -- Competencias profesionales y bienestar. el papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción de bienestar de los niños y de la maestra -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionadas con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. detección, prevención y promoción. papel de la escuela y de la familia -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. identificación y detección de carencia en el aula de infantil -- Intervención para la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar -- Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula de infantil. identificación y detección de carencias -- Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar.
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