| 000 | 03682cam a22012614i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250813185436.0 | ||
| 008 | 191111s2016 sp a rb 000 0 spa d | ||
| 020 | _a8428337861 | ||
| 020 | _a9788428337861 | ||
| 035 | _a(Sirsi) a252686 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
||
| 049 | _aPRUA | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.39 _bG49 _220 |
| 100 | 1 |
_aGiráldez Hayes, Andrea, _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aCoaching educativo / _cAndrea Giráldez Hayes, Christian van Nieuwerburgh. |
| 264 | 1 |
_aMadrid : _bEdiciones Paraninfo, _c2016. |
|
| 300 |
_axvii, 255 páginas : _bilustraciones ; _c24 centímetros. |
||
| 336 |
_atext _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 490 | 0 | _aColección didáctica y desarrollo | |
| 504 | _aBibliografía: páginas 243-255. | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción -- Fundamentos -- ¿Qué es el coaching? -- El coach y el coachee -- Habilidades clave en el coaching: escuchar para ayudar a pensar -- Habilidades clave en el coaching: preguntar con sentido -- Habilidades clave en el coaching: parafrasear y resumir -- Dar y recibir feedback -- Las conversaciones de coaching -- El proceso de coaching -- Creencias y valores -- Técnicas y herramientas del coaching -- Coaching en educación: de la teoría a la práctica -- Teorías, investigaciones y publicaciones sobre coaching en educación -- Portales del coaching en educación -- Hacia una cultura del coaching -- Coaching en educación superior. | |
| 526 | _aP202 | ||
| 526 | _aP201 | ||
| 526 | _aP163 | ||
| 526 | _aP162 | ||
| 526 | _aP161 | ||
| 526 | _aP160 | ||
| 526 | _aP148 | ||
| 526 | _aP147 | ||
| 526 | _aP146 | ||
| 526 | _aP145 | ||
| 526 | _aP144 | ||
| 526 | _aP143 | ||
| 526 | _aP142 | ||
| 526 | _aP141 | ||
| 526 | _aP140 | ||
| 526 | _aP139 | ||
| 526 | _aP138 | ||
| 526 | _aP137 | ||
| 526 | _aP136 | ||
| 526 | _aP135 | ||
| 526 | _aP134 | ||
| 526 | _aP133 | ||
| 526 | _aP129 | ||
| 526 | _aP128 | ||
| 526 | _aP127 | ||
| 526 | _aP120 | ||
| 526 | _aP119 | ||
| 526 | _aP118 | ||
| 526 | _aP116 | ||
| 526 | _aP115 | ||
| 526 | _aP114 | ||
| 526 | _aP110 | ||
| 526 | _aP109 | ||
| 526 | _aP108 | ||
| 526 | _aP104 | ||
| 526 | _aP103 | ||
| 526 | _aP102 | ||
| 526 | _aP99 | ||
| 526 | _aP98 | ||
| 526 | _aP97 | ||
| 526 | _aP96 | ||
| 526 | _aP95 | ||
| 526 | _aP93 | ||
| 526 | _aP90 | ||
| 526 | _aP89 | ||
| 526 | _aP88 | ||
| 526 | _aP83 | ||
| 526 | _aP82 | ||
| 526 | _aP62 | ||
| 526 | _aP59 | ||
| 526 | _aP58 | ||
| 526 | _aP57 | ||
| 526 | _aP51 | ||
| 526 | _aP49 | ||
| 526 | _aP48 | ||
| 526 | _aP47 | ||
| 526 | _aP29 | ||
| 526 | _aP24 | ||
| 526 | _aP20 | ||
| 526 | _aP19 | ||
| 526 | _aP17 | ||
| 526 | _aP15 | ||
| 526 | _aP14 | ||
| 526 | _aP12 | ||
| 526 | _aP10 | ||
| 526 | _aP09 | ||
| 526 | _aP08 | ||
| 526 | _aP07 | ||
| 526 | _aP06 | ||
| 526 | _aP05 | ||
| 526 | _aP04 | ||
| 526 | _aP01 | ||
| 541 | _gF002-0001663; | ||
| 650 | 0 | 4 | _aCoaching educativo. |
| 650 | 0 | 7 |
_aMétodos de enseñanza. _2lemb |
| 650 | 0 | 7 |
_aFormación profesional de maestros. _2lemb _91839 |
| 650 | 0 | 4 |
_aComunicación en educación. _2lemb |
| 700 | 1 |
_aNieuwerburgh, Christian van, _eautor. |
|
| 910 |
_adbm _bjpc _cjpc _d20191111 |
||
| 942 |
_2ddc _cBOOK |
||
| 994 |
_aC0 _bPEPRU |
||
| 596 | _a1 | ||
| 999 |
_a371.39 G49 _wDEWEY _c31915 _i80750 _f2021-11-8 _g3 _lCCODEBUL1 _mBUL _p30.00 _r0 _sY _tBOOK _u2019-11-11 _xEDUCACION _zP59 _0COMPRA _1FCOMPR4 _o.STAFF. Colección Ciencias Humanas y Educación _d31915 |
||
| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
||