| 000 | 01957cam a22004934i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20250731173140.0 | ||
| 008 | 150623s r 000 0 d | ||
| 020 | _a1559456639 | ||
| 035 | _a(Sirsi) i9781559456630 | ||
| 040 |
_aPE-LiUPU _bspa _cPE-LiUPU _erda |
||
| 049 | _aPRUA | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a268.6 _bS31 _221 |
| 100 | 1 |
_aSchultz, Thom, _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aPor qué nadie aprende mucho de nada en la iglesia, y cómo remediarlo / _cThom Schultz. |
| 264 | 1 |
_aLoveland, Colorado : _bAcción, _c1996. |
|
| 300 |
_a234 páginas ; _c23 centímetros |
||
| 336 |
_atext _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier |
||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aConozca el objetivo. Concentrese en el aprendizaje, en lugar de en la enseñanza. Concéntrese en lo esencial. Enfatice la comprensión en lugar de la pura memorización. Haga que las personas piensen. Use el aprendizaje activo. Uso del aprendizaje interactivo. Use un plan de estudios que produzca aprendizaje auténtico. Renueve el sermón. Dé la bienvenida al cambio. | |
| 526 | _aSEG42 | ||
| 526 | _aSEG41 | ||
| 526 | _aSEG40 | ||
| 526 | _aSEG39 | ||
| 526 | _aP94 | ||
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| 526 | _aP85 | ||
| 526 | _aP77 | ||
| 526 | _aP76 | ||
| 526 | _aP35 | ||
| 541 | _g0013452; | ||
| 650 | 0 | 4 | _aAprendizaje activo. |
| 650 | 0 | 4 | _aAprendizaje experimental. |
| 650 | 0 | 4 |
_aEducación cristiana _xMetodología. |
| 700 | 1 |
_aSchultz, Joani, _d1953. |
|
| 942 |
_2ddc _cBOOK |
||
| 949 |
_a268.6 S31 _wDEWEY _c1 _i52613 _lCCODEBUL1 _mBUL _p11.00 _r0 _sY _tBOOK _u2015-6-24 _xTEOLOGIA _PP35 _0COMPRA _o.STAFF. Colección General |
||
| 994 |
_aC0 _bPEPRU |
||
| 596 | _a1 | ||
| 999 |
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||
| 980 |
_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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