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100 1 _aAbbagnano, Nicolás,
_d1901-1990,
_eautor.
245 1 0 _aHistoria de la pedagogía /
_cNicolás Abbagnano y A. Visalberghi ; [traducción de Jorge Hernández Campos].
264 1 _aMexico :
_bFondo de cultura economica,
_c1992.
300 _a709 páginas ;
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490 0 _aSección obras de filosofía
505 0 _aLa Educación en el antiguo oriente. -La Educación en el mundo homerico. -La Educación del ciudadano griego. -El surgimiento de la reflexion filosofica. -y sus primeras apliaciones a la Educación. -Los sofistas y socrates. -Platon. -Aristoteles. -Filosofia y cultura en el mundo helenistico-romano. -La Educación cristiana primitiva y la patristica. -San agustin. -la Educación en la edad media y la alta escolastica. -Nuevos horizontes de la escolastica en el siglo XII. - Las culturas arabe y judia. -La polemica del aristotelismo. -el tomismo. -La escuela franciscana de Oxford. el siglo XIV. Renacimiento y humanismo. -El naturalismo renacentista. -Los origenes de la ciencia moderna. -Descartes. -la renovacion pedagogica en el siglo XVII. Hobbes y Spinoza. -la filosofia y la pedagogia de John Locke. -Racionalismo y empirismo. -El historicismo de Giambatista Vico. La ilustracion en Inglaterra y francia. -Rosseau. -La ilustracion en Italia y Alemania. -Immanuel Kant. -El romanticismo. La filosofia del romanticismo. -Giovanni Enrico Pestozzi. Friedrich Frobel y la pedagogia roamntica. -La polemica contra el idealismo. -La izquierda hegeliana y el marxismo. -El retorno romantico o la tradicion en Francia y en Italia. - La pedagogia del catolicismo liberal en iTalia. -El positivismo social. - El positivismo evolucionita. - La escuela italiana posterior a la unidad y la hora de los positivistas. -La reaccion al positivismo: el espiritualismo y criticismo. -El idealismo contemporaneo. -Filosofia de accion: pragmatismo, instrumentalismo. -Las filosofias de las ciencias y el neopositivismo. -Fenomenologia y existencialismo. -John Dewey la escuela "progresiva" norteamericana. -La "nueva Educación" y las reformas escolares en la Europa contemporanea.
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