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_aEducar por competencias, ¿qué hay de nuevo? / _cpor José Gimeno Sacristán. [et al.]. |
| 264 | 1 |
_aMadrid : _bMorata, _c2008. |
|
| 300 |
_a233 p ; _c24 centímetros |
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| 336 |
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| 490 | 0 | _aPedagogía | |
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aDiez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación -- ¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción -- La ciudadanía se convierte en competencia: Avances y retroceso -- Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competente sin conocimientos -- La voluntad de distracción: Las competencias en la universidad -- Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias. | |
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| 541 | _g015-0010730; | ||
| 650 | 0 | 4 | _aPolítica educativa. |
| 700 | 1 |
_aAlvarez Mendez, Juan Manuel, _eautor. |
|
| 700 | 1 |
_aAngulo Rasco, Félix, _eautor. |
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| 700 | 1 |
_aGimeno Sacristán, José, _ecomp. |
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| 700 | 1 |
_aMartínez rodríguez, J. Bautista, _eautor. |
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| 700 | 1 |
_aPérez Gómez, Ángel I., _eautor. |
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| 700 | 1 |
_aTorres Santomé, Jurjo, _eautor. |
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| 910 |
_agl _bjv _cng _d20090820 |
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| 942 |
_2ddc _cBOOK |
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_81 _gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |
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