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245 0 1 _aPsicoterapias del niño y del adolescente /
_cedición a cargo de Claudine Geismann y Didier Houzel ; [Didier Anzieu . et al ; traducción de Isabel Moreno Correa].
264 1 _aMadrid :
_bSíntesis,
_c2008.
300 _a1150 :
_bilustraciones ;
_c23 cm.
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500 _aEn el lomo 13.
504 _aIncluye bibliografía en cada capitulo.
505 0 _aQué es la Psicoterapia Psicoanalítica? -- Un intento de definición -- Análisis infantil -- El papel de la transferencia en el análisis infantil -- La psicoterapia de los trastornos del carácter -- Contribuciones del psicoanálisis infantil al psicoanálisis -- Contribución del psicoanálisis a la clínica psiquiátrica del niño -- Ciencias cognitivas y psicoanálisis -- Una perspectiva de desarrollo de la psicoterapiaydel psicoanálisis infantil -- Teoría y práctica del psicoanálisis infantil -- La infancia: el nacimiento de un pensamiento -- Freud descubre el trauma sexual precoz -- El cuerpo y la mente -- El nacimiento y la organización del pensamiento.-El "envoltorio prenarrativo" -- Las modalidades de atención -- Cura analítica e interpretación -- Las consultas terapéuticas analíticas -- Psicoanálisis e instituciones para niños -- ¿Familia o parentesco? -- El Trabajo del Psicoterapeuta con el Niño a la técnica psicoanalítica -- La importancia de las palabras en el análisis temprano -- Intervenciones e interpretaciones exploratorias en el psicoanálisis infantil -- Construcción y contratransferencia -- La transferencia estética en el proceso psicoanalítico -- El marco psicoanalítico -- Un marco apropiado -- La cuestión de la frecuencia de las sesiones -- El marco psicoanalítico y los envoltorios psíquicos -- El dibujo pre figurativo del niño y su nivel de representación.Huellas en el material -- Sueños, ensoñaciones activas y juegos. El trabajo del juego. l planeta imaginario. a finalización del tratamiento de un niño. El Trabajo del Psicoterapeuta con los Padres -- Los padres, el niño y el psicoanalista -- Sobre la intervención de los padres y la transferencia. -Contratransferencia hacia los padres -- El trabajo con los padres -- El diálogo con los padres -- El vínculo madre-padre-hijo psicótico -- La relación con los padres de niños psicóticos -- Un eterno desafío para el terapeuta: la familia del adolescente psicótico -- El Campo de la Psicoterapia Psicoanalítica A -- Las etapas del crecimiento psíquico -- Apropósito de lo arcaico. Edipo políglota. Análisis transcultural -- El complejo de Edipo hoy -- El complejo de Edipo en el niño -- Uso y abuso del juego en un niño en edad de latencia -- Lo pubertario al descubierto. -Lo que está en juego en las identificaciones en la adolescencia -- Las situaciones traumáticas -- La pelota multicolor. -El nacimiento de un segundo bebé y el rol del observador -- El objeto y el conflicto estético. -Seducción e incestualidad -- "Prendre congé" de su pasado -- De la transmisión transgeneracional del trauma -- El niño armenio. ¿De qué mano se trata? -- Provocación entre padres e hijos -- Reflexiones sobre la identificación: incorporación/evacuación -- Un caso de mutismo psicógeno.- El narcisismo de la personalidad durante la infancia -- Los niños encopréticos: su configuración edípica -- El psicoanálisis de los niños psicóticos -- alidaciones de los descubrimientos sobre el autismo -- Autismo y psicosis -- Manifestaciones psicosomáticas relacionadascon la transferencia -- El narcisismo adolescente
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700 1 _aGeissmann, Claudine,
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_gALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización