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100	1		_aAmat i Salas, Oriol, _eautor.
245	1	0	_aAprender a enseñar : _buna visión práctica de la formación de formadores / _cOriol Amat i Salas.
250			_aSexta edición.
264		1	_aBarcelona : _bPROFIT, _c2010.
300			_a167 páginas : _bilustraciones ; _c23 centímetros
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504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aEl alumno o participante -- Introducción -- Conocimiento de los alumnos -- Estilos de aprendizaje -- Actitud del alumno -- Contestación de preguntas de los alumnos -- Representante de los alumnos -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos -- Bibliografía recomendada -- El profesor -- Introducción -- La actitud y la aptitud del profesor -- Importancia de la empatía -- Estilos de educación -- Consideraciones prácticas que potencian los resultados del profesor -- Gestión de estrés -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos -- Métodos pedagógicos -- Introducción -- Clasificación de los métodos didácticos -- Lección magistral -- Tutoría -- Seminario -- Enseñanza a la distancia y on line -- Ejercicio -- Caso -- Juego de empresa -- Juego de roles -- Proyecto -- Tormenta de ideas -- Outdoor training -- Aprendizaje en el puesto de trabajo -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos -- Medios pedagógicos -- Introducción -- Pizarra -- Pizarra de papel -- Lectura -- Presentación con ordenador -- Diapositivas -- Ordenador -- Vídeo -- Centro de recursos de aprendizaje -- Otras necesidades materiales -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos -- Programación de las actividades -- Introducción -- Programación de actividades de los programas de formación -- Programación de las sesiones -- Otras consideraciones prácticas -- Programas específicos para empresas -- El tamaño del grupo -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos -- Evaluación.-Introducción -- Necesidad de evaluar -- Evaluación de los alumnos -- Evaluación del profesor como docente -- Evaluación del programa de formación -- Resumen del capítulo -- Ejercicios propuestos.
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